Antes de começarmos a ler o texto , tenhamos consciência de algumas estratégias eu irão nos ajudar a responder ás questões propostas.
- Leia o texto mais de uma vez;
- Grife as partes principais e palavras;
- Concentre-se (procure um lugar calmo, sem barulhos para sua leitura).
Hora de colocar as dicas em prática
O VILARES
Havia, no colégio, três companheiros desagradáveis. Um deles era o Vilares. Menino forte, cara bexigosa, com um modo especial de carregar e de franzir as sobrancelhas autoritariamente. Parecia ter nascido para senhor do mundo. No recreio queria dirigir as brincadeiras e mandar em todos nós. Se a sua vontade não predominava, acabava brigando e desmanchava o brinquedo. Simplesmente insuportável. Ninguém, a não ser ele, sabia nada; sem ele talvez não existisse o mundo. Vivia censurando os companheiros, metendo-se onde não era chamado, implicando com um e com outro, mandando sempre. (…)
Não tinha um amigo. A meninada do curso primário movia-lhe a guerra surda. E, um dia, os mais taludos se revoltaram e deram-lhe uma sova. Foi um escândalo no colégio. O vigilante levou-os ao gabinete do diretor. O velho Lobato repreendeu-os fortemente. Mais tarde, porém, chamou o Vilares e o repreendeu também. Eu estava no gabinete e ouvi tudo.
- É necessário mudar esse feitio, menino. Você, entre os seus colegas, é uma espécie de galo de terreiro. Quer sempre impor a sua vontade, quer mandar em toda a gente. Isso é antipático. Isso é feio. Isso é mau. Caminha-se mais facilmente numa estrada lisa do que numa estrada cheia de pedras e buracos. Você, com essa maneira autoritária, está cavando buracos e amontoando pedras na estrada de sua vida.
E, continuando:
- Você gosta de mandar. Mas é preciso lembrar-se de que ninguém gosta de ser mandado. Desde que o mundo é mundo, a humanidade luta para ser livre. O sentimento de liberdade nasce com o homem e do homem não sai nunca. É um sentimento tão natural, que os próprios irracionais o possuem. E louco será, meu filho, quem tiver a pretensão de modificar sentimentos dessa ordem. Ou você muda de feitio, ou você muito terá que sofrer na vida.
(VIRIATO CORREA. Cazuza. São Paulo, Editora Nacional)
1)Quais são os personagens principais do texto?
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2) Cite as características de personalidade do Vilares.
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3) Você considera esse texto :
a) ( ) cômico/ engraçado
b) ( ) reflexivo
c) ( ) dramático
4) Logo no início no texto encontramos a seguinte frase: “Parecia ter nascido para senhor do mundo”, porque o autor refere-se dessa maneira ao Vilares?
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5) Qual foi a mensagem que o texto passou para você?
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5) Identifique o narrador do texto:
a. ( ) O narrador é o personagem principal
b. ( ) O narrador o diretor do colégio.
c. ( ) O narrador é um personagem do texto, porque ele se inclui entre as pessoas que participam da história.
Agora que praticamos um pouco a leitura e interpretação, vamos estudar um pouco a gramática?
👉PREPOSIÇÃO
É uma palavra variável que une dois termos entre si, estabelecendo algum tipo de relação. Para entender melhor vamos ver os exemplos:
A casa de Ana .( A preposição de estabelece uma relação de posse)
Malho para comer ( A preposição para estabelece uma relação de finalidade)
Preposições essenciais são: as palavras que só funcionam como preposição, a saber: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
Preposições acidentais – são as palavras que assume outras funções, além de preposição: afora, como, conforme, consoante, durante, exceto, mediante, menos, salvo, segundo, visto etc.
Quais são as preposições mais usadas?
a |
de |
perante |
ante |
desde |
por |
após |
em |
sem |
até |
entre |
sobre |
com |
para |
sob |
contra |
per |
trás |
Vamos conhecer os tipos de preposições:
Preposição de lugar: Joana veio de São Paulo.
Preposição de modo: Os alunos eram colocados em fila.
Preposição de tempo: Por cinco estudei nessa escola.
Preposição de distância: A cinco quilômetros tem uma farmácia .
Preposição de causa: Com a seca, o gado começou a morrer.
Preposição de instrumento: Ele cortou a árvore com o machado.
Preposição de finalidade: A praça foi enfeitada para a festa.
Locuções prepositivas
São duas ou mais palavras com a função de preposição.Geralmente é formada por um advérbio + preposição ou por duas preposições.
Exemplos:
- Vivia embaixo de uma ponte.
- O menino ficou atrás de você.
abaixo de,acima de, atrás de, antes de,depois de,a par de, de acordo com, em fase de, por causa de, devido a, para com, a fim de, etc.
Combinações e Contrações
As preposições a,de,per,em podem unir-se com outras palavras.Então temos:
Combinações: sem alteração fônicas.
Exemplo:
ao (a + o), aonde ( a + onde)
Exemplos:
à (a + a), àquela ( a + aquele), do ( de + o), donde ( de +onde), no ( em+ o), naquele (em + aquele), pelo( per + o), coa ( com + a)
Vamos para as atividades!
1)Indique as relações expressas pelas preposições:
a)Saímos para almoçar.
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b)Correu de medo.
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c) Vivia só em uma cabana.
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d)Consertei o carro com um alicate.
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e)Chegamos de Madrugada.
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f) Voltamos de trem.
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2) Reescreva,preenchendo os espaços com a preposição adequada:
a) Eles confiam ___________ mim.
b) Estava ansioso___________rever os filhos
c)Todos são iguais ___________Deus.
d)Olho ___________olho,dente___________dente.
e)Fostes___________nós uma professora atenciosa.
3) Crie 5 frases que contenham locuções prepositivas:
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___________________________________________________________________________________
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6) Complete as frases com as preposições abaixo.
a - de - para - com - por - perante - em - desde - entre
a) Gosto ______ frutas bem maduras.
b) Eles estão precisando _____ você _______ urgência.
c) Rogue ______ Deus ________ nós.
d) Este filme é impróprio _______ menores.
e) Tudo ficou reduzido _______ cinzas.
f) Tinha uma disposição incrível ________ o trabalho.
g) Os holandeses invadiram a Bahia _________ 1624,
h) Não aspiro ________ esse cargo.
i) Não havia nada ___________ eles dois.
j) Negou tudo _________ o juiz
k) Eles se conhecem ________ os tempos _______ criança
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